3 мин.
О сайте



9 1 | С52-05061-2 1974, дата записи: 1974 |
| Д. Кривицкий. "День в детском саду", песни-игры (слова М. Садовского) Зарядка Берись веселей Мы считаем Живой уголок Кто дежурный? Семь сестричек Пора домой Колыбельная Веселый выходной Детская хоровая студия «Спутник» Солисты: Света Ковынева, Наташа Аверкина, Саша Давыдов, Саша Воейков, Костя Маслов Художественный руководитель М. Калика Хормейстер Н. Зонтова Камерный оркестр. Дирижёр М. Эрмлер Запись 1974 г. Цифровое издание MEL CO 1620 АОЛЗ Типография № 32. Зак. 679. Тир. 5000 |
| АОЛЗ Вот сейчас мама, папа или бабушка поставят пластинку, и ты услышишь... зарядку! Правда, это не обычная утренняя зарядка, которую передают по радио. Это зарядка в стихах, ее поют — и не взрослые певцы, а такие же, как ты, еще совсем небольшие ребятишки, ну, может, на год-на два постарше тебя — они занимаются в детской студии «Спутник» в подмосковном городе Калининграде. И, конечно, зазвучит музыка — то веселая, озорная, то чуть-чуть задумчивая. Стихи этих песенок сочинил поэт Михаил Садовский, а музыку — композитор Давид Кривицкий. Но придумали они этот веселый музыкальный «День в детском саду» совсем не для того, чтобы, слушая его, ты уселся поудобнее, уставился на вертящуюся пластинку и сидел бы тихо-тихо! Нет, поэт и композитор хотели совсем другого. Эту забавную, смешную и увлекательную музыкальную игру они придумали для того, чтобы ты не скучал, не слонялся бы без дела, а самое главное — не принимался бы то и дело хныкать без всякой причины, если остался дома и не знаешь, чем заняться. Ведь слушая эту веселую игру, ты как бы попадаешь в замечательный «всамделишный» детский сад, где неугомонные ребята то сажают вишенки, то учатся считать («Сегодня у кошки мы лапы смогли сосчитать»), то бегут проведать своих друзей из живого уголка («И рыбок покормим и птиц, и зверей»), то «товарищ аппетит уж обедать им велит»... Так вот, как только прозвучат первые слова пластинки, принимайся за зарядку! Делая упражнения, слушай хорошенько песенку и старайся прыгать,- поднимать руки и глубоко дышать под музыку. Попроси своих маленьких друзей поиграть с тобой в эту «серьезную-серьезную» игру. Уговори и их внимательно слушать, о чем и как поется в песенках, иначе вы все перепутаете и будете только скакать без всякого толка. А если вы чего-то не поймете — старшие с удовольствием объяснят, в чем дело, да и сами не откажутся с вами поиграть. Ведь главное — желание! А вы, наверняка, больше всего на свете любите играть... Ф. Маринина |