4 часа
О сайте
401244 комментария
7  33○ 12" О Т 11 | М70-40215-28 (7 пластинок) 1977 |
| КАК НАУЧИТЬСЯ ГОВОРИТЬ ПО-АНГЛИЙСКИ. Автор — Л. Алмазова М70—40215-16 Вводная часть; Уроки 1 и 2 М70—40217-18 Уроки 3 и 4 М70—40219-20 Уроки 5 и 6 М70—40221-2 Уроки 7 и 8 М70—40223-4 Уроки 9 и 10 М70—40225-6 Уроки 11 и 12 М70—40227-8 Уроки 13 и 14 |
0 33○ 12" О Э Т 11 1 | М00-40293-6 (2 пластинки) 1977 |
0 33○ 12" О Э Т 11 1 | М00-40293-6 (2 пластинки) 1977 |
7 33○ 10" Т 1 | М71—40185-202 (9 пластинок) 1977 |
| ФОНОХРЕСТОМАТИЯ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ VI КЛАССА НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ. Составители Е. Нелаева, Е. Ефремова М71-40185-6 Сторона 1 А. Пушкин. Кавказ — 4.01, Горит восток — 5.57 Интонационное упражнение — 1.26 А. Пушкин. Узник — 1.48 М. Лермонтов. Парус — 2.14 Сторона 2 М. Лермонтов. Прощай, немытая Россия 1 1.41 И. Крылов. Волк и ягненок — 4.10 Чтение по ролям — 2.17 И. Крылов. Квартет — 3.25, Волк на псарне — 3.15 М71—40187-8 Сторона 1 И. Тургенев. Русский язык — 1.00. Муму (начало, продолжение) — 8.57, 5.10 Сторона 2 И. Тургенев. Муму (продолжение 2) — 2.45 Интонационное упражнение — 1.20 И. Тургенев. Муму (продолжение 3) — 9.25 М71—40189-90 Сторона 1 И. Тургенев. Муму (окончание) — 7.17 Н. Некрасов. Школьник — 2.21, На Волге — 5.29 Сторона 2 Интонационное упражнение — 1.24 Т. Шевченко. Сон — 1.53, Завещание — 1.37 А. Чехов. Хамелеон — 9.34 М71—40191-2 Сторона 1 М. Горький. Детство (отрывки): Пляска бабушки и Цыганка (начало, окончание) — 6.44, 3.39 Сторона 2 М. Горький. Детство (отрывки): Пожар (начало, окончание) — 4.50, 4.57 Обучение грамоте — 5.34 М71—40193-4 Сторона 1 B. Катаев. Белеет парус одинокий: Море —6.14, Беглец — 10.22 Сторона 2 В. Катаев. Белеет парус одинокий: Фотографическая картошка — 7.33, Человек за бортом — 6.18 М71—40195-6 Сторона 1 В. Катаев. Белеет парус одинокий: Шаланда в море — 10.02, Бомба (начало) — 5.57 Сторона 2 В. Катаев. Белеет парус одинокий: Бомба (окончание) — 3.37, Штаб боевиков — 9.36 М71— 40197-8 Сторона 1 B. Катаев. Белеет парус одинокий: Попутный ветер (отрывок) — 5.43 А. Гайдар. Автобиография — 7.46 Сторона 2 А. Гайдар. Школа (отрывки из 1 части) (начало, продолжение 1) — 10.16, 3.30 М71—40199-200 Сторона 1 А. Гайдар. Школа (отрывки из 1 части) (окончание) — 6.40 А. Гайдар. Школа (отрывки из 2 части): Веселое время — 7.48 Сторона 2 А. Гайдар. Школа (отрывки из 3 части) : Фронт (начало, продолжение 1) — 8.07, 6.20 М71—40201-2 Сторона 1 А. Гайдар. Школа (отрывки из 3 части): Фронт (продолжение 2, окончание) — 3.54, 7.50 Сторона 2 М. Шолохов. Нахаленок (отрывки) (начало, окончание) — 6.19, 6.33 Редактор М. Акатова. Звукорежиссер Л. Должников |
1 КД О Э Т 8 | SUCD 10 00271 1991, дата записи: 1989 |
6  78○ 10" Э 1 | 29034-5 1957 |
| 29034 Карнавалито 29035 Самба муз. и сл. Юпанки (На испанском языке) Орасио Гуарани в собств. сопр. на гитаре (Аргентина) |
6 78○ 8" Э Т 7 4 | 0039251-2 1962 |
| 0039251 Луна не светит (Д. Гершвин) Аби Зейдер (труба) Инстр. ансамбль п/у Э. Лаансоо 0039252 Юлия (Г. Капотости) Аби Зейдер (труба) Инстр. ансамбль п/у Э. Лаансоо |
6 33○ 10" О Э Т 8 | Д 6323-4 1960 |
6 33○ 10" О Э Т 8 | Д 6323-4 1960 |
6 33○ 10" О Э Т 8 | Д 6323-4 1960 |
6 33○ 10" О Э Т 8 | Д 6323-4 1960 |
6 78○ 8" Э Т 15 1 | 0034204-5 1960 |
6 78○ 8" Э Т 15 1 | 0034204-5 1960 |
| Харьков Ошибочные номера на этикетках |
6 33○ 12" О Э Т 7 8 | LD-238016 Ладъ |
6 33○ 12" О Э Т 7 8 | LD-238016 Ладъ |
6 33○ 12" О Э Т 7 8 | LD-238016 Ладъ |
6 33○ 12" О Э Т 7 8 | LD-238016 Ладъ |
6 33○ 12" О Э Т 38 9 | С60-12727-8 1979, дата записи: 1979  |
| Каждая новая встреча с творчеством «Песняров» — событие для любителей жанра. Она не только расширяет наши представления о возможностях ансамбля, но, что особенно важно, убеждает в закономерной последовательности его развития, обнаруживает неустанное стремление коллектива к вершинам мастерства. Последняя работа, показанная недавно в Москве, — поэма-легенда «Гусляр» (музыка И. Лученка, аранжировка В. Мулявина) по поэме Я. Купалы «Курган» — яркое тому подтверждение. «Прежде всего, мы стремимся пропагандировать творчество нашего великого земляка — поэта Янки Купалы, — говорит художественный руководитель «Песняров» Владимир Мулявин. — А тема его «Кургана» — тема высокого предназначения искусства «глаголом жечь сердца людей» — не может не волновать. Кстати, изменив название поэмы, мы не изменили и не сократили в ней ни строчки... Кроме того, чисто песенная программа уже не приносит нам творческого удовлетворения. Работа над произведением крупной формы, мне кажется, может свидетельствовать о зрелости коллектива». К поэме Янки Купалы не раз обращались белорусские композиторы. И у Игоря Лученка дипломной работой в консерватории была Кантата для симфонического оркестра, хора и солистов по ее мотивам. Решение композитора вновь вернуться к поэме увлекло «Песняров». Лученком были заново написаны некоторые эпизоды, возникли новые темы, например очень народная в своей основе, удивительно красивая мелодия, которая олицетворяет родную землю, доброе начало, и тема зла — холодная, колючая, построенная на диссонансных звучаниях духовых инструментов (специально для «Гусляра» инструментальная группа ансамбля расширена). Борьба этих двух музыкальных образов вырастает в один из самых драматических моментов. В поэме-легенде широко использованы различные инструментальные краски; в лирических эпизодах звучание скрипок (Чеслав Поплавский, Валерий Дайнеко и Владимир Ткаченко), флейты (Владислав Мисевич) придает музыке особенную проникновенность, рождая в воображении слушателей картины белорусской природы. Характеристики героев ярки, динамичны. Очень хороши, например, близкая к фольклорной тема Гусляра и его монолог. В сложной музыкальной ткани произведения убедительно соединены песенная народная мелодика и современные приемы симфонизма, развитая полифония и протяженные пульсирующие остинатные звучания, идущие от композиционных приемов, характерных для рок-музыки. В «Гусляре» свойственная творческой природе «Песняров» эмоциональная образность получила высокое выражение. Вокальные эпизоды (среди них много а капелльных) поражают контрастностью динамических и колористических оттенков, радуют безупречным голосоведением, гармонической сложностью и красотой созвучий. Насыщенно звучат инструментальные фрагменты. При этом весь арсенал исполнительских средств ансамбля подчинен единой творческой задаче — полнее раскрыть перед слушателями пафос и лирическую глубину поэмы Янки Купалы, получившие столь яркое выражение в музыке. Поэма-легенда «Гусляр» — принципиальная победа «Песняров». Работа, оставляющая глубокое, сильное впечатление и чувство радости, — верное свидетельство истинной творческой удачи! Нина Завадская |
6 33○ 10" Э Т 21 8 | Д 14607-8 1964 |
6 33○ 10" Э Т 21 8 | Д 14607-8 1964 |
| АЗ, ГОСТ 61 |
